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      一年多前,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划:中央每年拨款160多亿元,按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。改善计划试点工作覆盖中西部699个县,还有11个省份在288个县开展了地方试点,直接受益学生达3000多万。如今,计划启动了一年,孩子们都吃得饱吃得好吗?营养改善明显吗?记者日前赴云南、宁夏、湖南、江西、黑龙江等地展开调查。学校供餐学生能吃饱地方压力大在宁夏、河南、云南等采取学校供餐的地方,接受采访的学生和家长都反映“能吃饱”:“顿顿都能吃上肉,吃得还不错”,“比饿着肚子上课好多了”。那么,让学生吃得饱又是如何做到的呢?提及学校供餐的最大好处,宁夏回族自治区同心县教育局纪检书记白明江认为:“就是投入的钱能花到学生饭盒里。”白明江介绍说,中央补助每位学生3元,宁夏财政补助1.6元,全部落实在学生的午餐上。为了保证钱用到实处,云南省有自己的办法——全省所有农村义务教育学校的学生食堂必须在2012年内退出承包经营,改由学校直接管理,实行零利润经营,确保国家的补助资金全额用于学生伙食。和很多省份比起来,宁夏和云南经济都算不上发达,改善计划全覆盖和推广学校供餐为何反而做得较好呢?记者了解到,这两个省份农村面广、贫困面也广,因而笨鸟先飞,工作起步较早,为实施学生营养改善计划打下了基础。云南省教育厅财务基建处副处长陈跃琼告诉记者,云南农村义务教育寄宿生生活补助的工作在2012年实现了全覆盖。而宁夏早在2010年春季,就在六盘山区11个县(区)启动实施了“营养早餐工程”,为当地37万名农村义务教育学生和县城(城市)义务教育寄宿生,每天早晨提供一个熟鸡蛋。当然,即便在云南和宁夏,也不是所有的学校都有条件开展学校供餐。部分开展了学校供餐的地方表示,要保障学生吃饱吃好,在人财物都相对不足的情况下压力很大。记者了解到,在一些没有条件开展学校供餐的地区,当地的孩子可能面临营养餐只能“垫补垫补肚子”的情况。牛奶+X操作很容易未必能吃好学生能吃到什么样的营养餐?据统计,截至今年秋季开学前,53%的试点学校采用了学校食堂供餐,35%选择了向企业(单位)购买供餐服务,还有12%实行了家庭(个人)托餐。不久前,全国学生营养办组织了全面督查,教育部副部长、全国学生营养办主任鲁昕介绍,从实际供餐内容上来看,截至今年秋季开学,已实施营养改善计划的国家试点县和地方试点县,分别有5.8万所和1.7万所学校,采用牛奶或“牛奶+X(鸡蛋、糕点、火腿肠等)”的加餐模式,分别占63%和86%。内蒙古、河北、山西、吉林、黑龙江5个省份全部采用了这一模式;安徽大部分学校虽然采用企业供餐模式,但配送食物多为牛奶、鸡蛋。营养餐种类为何比较单一?记者调查发现,究其原因最重要的一点在于很多学校没有食堂,加餐只能作为一种过渡措施。在河南省民权县,配餐按标段实现了在县乡集中蒸煮,统一配送。不过,这是现有条件下河南全省完成最好的范例。全国招标,企业担责,政府监督,这样的配餐模式对于很多地方目前还难以实现。民权刚刚进行了一次问卷调查显示,70%的孩子还是希望吃到学校加工的“营养午餐”。现实条件和孩子们的希望距离还很远。这里300多所农村学校,只有20所拥有面积设施都不达标的食堂,另有30所学校食堂正在建设。“牛奶+X”方便易行却未必适合所有地区的学生们的饮食习惯湖南省教育厅副厅长杨定忠在一次会议中谈道:“当前营养改善计划以‘牛奶+X’为主的供餐模式与农村学生饮食习惯有一定冲突。”的确,有些地方或学生,不习惯喝牛奶,饮用或者超量饮用就出现腹胀、腹泻等症状,这被称为乳糖不耐受症。还有一些地方,上午十点左右给孩子加一顿“牛奶+面包”。教育部财务司副司长田祖萌认为,这种供餐形式会让学生很为难:“如果不吃早饭挺到十点,会很饿,受不了;如果吃了早饭这时再加吃这一顿牛奶和面包,中午饭时肚子又不饿,吃不下。这样的操作方式就不太科学。”据介绍,对于营养餐,国家不要求地方制定一样的食谱,供应一样的食物。各地应该在坚持安全营养的前提下,根据孩子们生长发育的需要和当地物产及饮食习惯,充分征求学生和家长意见,积极探索各具特色的供餐内容。关键是要确保孩子吃得安全、吃得营养。不过,记者调查发现,还是有不少学校即使有食堂,出于简便易行、降低成本的考虑,也采取了蛋奶加餐模式。吃饱吃好要有米有锅还要有人管对宁夏同心县王团镇中心小学校长王正虎而言,现在有两个大问题困扰着他,由于国家规定了免费午餐的费用,每一分都要吃到学生肚子里,却没有规定如何让学生吃到。因此,如何维持食堂的运转就成了第一个难题。由于推行免费午餐,水电等各种费用算下来,每位学生一个学期增加了大概300元左右的花费,学校不得不挤出大量的公共经费用于免费午餐。再加上该学校为了保证学生的取暖,全部采用了暖气,每天烧煤便是2000元,因此财力上可谓捉襟见肘。“我们学校还不错,至少硬件很好,像我过去所在的倒墩小学,便只能改造教室做食堂。”王正虎说。另一个大难题是师资问题。不少农村食堂都缺乏专门人员,为了节约成本,只能由老师兼管。这对于教学质量的提升,乃至老师自己的生活,都是不小的影响,王团镇中心小学五(四)班班主任王玉红告诉记者,现在食堂的监管员是上了年纪的老师兼顾,没有工资,只能凭着一份责任。王正虎坦言:“在这种情况下,我们原本还希望能够改进饭菜质量,给孩子们多一些口味的选择,都只能是一个想法。”王正虎的困惑,并不特别。在调查中记者发现,河南省26个试点县中,仅有9.1%的学校有食堂,而90%以上的学校只能采取市场招标、企业介入、课间加餐的方式实现营养改善。且不说现有食堂的条件规模与标准化食堂要求有不小差距。在目前的建设推进和将来的持续运转上,都面临钱和人的双重制约。营养改善专款专用,一分都不能挪作他用。如果把营养餐比作米,把食堂供餐形式比作锅,这锅饭做好,要有米有锅,更要有人管。据介绍,2011年中央已安排食堂建设专项资金。但是,一方面建设和管理工作量仍然巨大,试点县多属于集中连片的困难地区,对众望所归的食堂供餐形式,从招投标到业务培训、日常运转,再到未来数量庞大的炊事人员工资,所有这些经费如何落实,从何落实是个问题。有地方官员提议,如果让地方财政解决,由哪一级财政出资,都需要更加明确的指导意见。记者注意到,在县乡一级负责营养餐工作的多为兼职,管理的却是关系到资金安全和食品安全的大问题,专职人员的匮乏将成为长期持续发展的一大隐患。此外,发展食堂,还涉及场地、安全等诸多问题,而这些,已经不仅仅是钱能解决的问题了。(据《人民日报》)新闻推荐巴勒斯坦升格联合国观察员国 巴勒斯坦民众在庆祝该国升格成为联合国观察员国 新华社11月30日电第67届联合国大会11月29日以138票赞成、9票反对、41票弃权通过决议,决定在联合国给予巴勒斯坦...相关新闻:实时战况+宣传战 直播“艾哈迈德·贾巴里,已被清除!”黄金期货价格周三收跌01

      媒体“中考照顾生”家长不知情实验室里有天平室、微生物培养室、小型仪器室等,其中最有趣的实验,是把仪器的吸管放入不同的玻璃管里,仪器的火焰就会变换颜色。一位小记者问出了一个话题:“如果东西上长霉了,该怎么办?”那位老师说出了一个让我们意想不到的答案——“吃的东西霉变只有扔掉!”——市二小华邦校区六(1)班宋志祥现在,有很多零食都含有添加剂、防腐剂、苏丹红、日落黄等等,我们尽量少食用这样的食品。还有学校门口兜售的辣条、烤肠等“三无产品”,是万万不能食用。另外,有些蔬菜和水果也含有残留农药,必须仔细清洗,避免对人体造成危害。这次活动,让我们受益匪浅。——市十二中七(2)班吴恒哪些是“危险”食品?例如漂白的腐竹、红心的苏丹红鸭蛋、添加了瘦肉精的猪肉……听得我们大惊失色,一声声惊呼。随后,我们跟着领队参观了各个实验室,印象深刻的是微生物培养室。在微生物培养室,我们见到了培养好的病菌微生物,那微生物像是一丛丛小蘑菇,看着有点惊悚,当工作人员告诉我们这是从我们爱吃的食品——辣条中提取培养时,我们个个都惊恐万分。——市四小五(3)班陈欣宇在微生物实验室,实验人员把我们平常在学校门口买的辣条放入培养细菌的水里,再用吸管取几滴放入细菌培养皿培养。一会儿,我们在培养皿中就看见一群一群的细菌,简直把我吓坏了,我以前吃了多少细菌呀,以后一定不吃这些不干净的食品了。——市三小六(8)班陈安琪工作人员耐心地为我们讲解,我们一边听、一边做记录,俨然一副“大记者”的模样。在生化实验室,工作人员做了一个简单有趣的实验,苹果汁变色:把刚榨好的汁中加入一种奇特的水,苹果汁马上就变成了深红色,太神奇了。——市八小四(1)班朱国浩在实验室,工作人员拿出一包“辣条”,也就是在学校附近买到的我们经常吃的那种,工作人员把辣条放在一个容器里,然后放在恒温室里培养,在一定的时间里,容器里产生了真菌和霉变,我们看得目瞪口呆,惊讶不已,原来我们经常吃的“辣条”竟然是不合格食品——下次再也不吃这样的垃圾食品了。——市实验小学五(3)班王欣然(以上小记者的稿酬方式为剪报簿与纪念册各一份,请来工作室领取)新闻推荐“苹果”再陷专利侵权风波 可能面临高额赔偿新华社旧金山10月14日电(记者徐勇)美国一家联邦法庭的陪审团14日裁定,苹果公司侵权使用美国威斯康星大学麦迪逊分校下属校友研究基金会的专利技术。苹果或将因此支付高达8....相关新闻:场外配资清理接近尾声 券商细化“非伞信”处理方案。

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